曾儉作為茂名石化化工分部儀表車間女班長，主要負責高密度、2#高壓、3#聚丙烯三套裝置儀表技術管理工作。2016年高密班被評為茂名石化公司模范班組，10次化工分部“最可信賴優勝班組”稱號，其本人兩次被評為最負責任員工。

勇挑重擔當“管家”

2月15日，高密班長李東明被外派支援兄弟單位開汽，為期兩個月，曾儉二話沒說就挑起了管理班組重任。高密班負責著3套裝置的儀表維修任務，活多人少，如何合理安排人力成了每天難題，她通過抓好交接班有效地解決這一難題。交接班前，她事先思量好每項工作及負責人，然后一一寫在小本子，主持交接班時則照本宣科，“人人有任務、事事有著落”，班組管理也更富成效。

“問題不過夜，只要當下能解決的問題絕不拖延，哪怕加班也要完成！”她經常強調，接著一句口頭禪：“大家放心加班，我開車來了，一會搭你們回去?！?/p>

一心為公做“行家”

春節是全家歡聚佳節，今年年初四中午曾儉一家正樂融融吃飯，但2#高壓裝置因上游波動突發停工，她接報后剛說要加班，愛黏媽媽四歲女兒一聽就不干了、又哭又鬧，曾儉只好硬著心腸扒開女兒的小手，立馬趕驅車回廠搶修及復產。

她憑借豐富經驗沉著指揮大伙有序應對突發事件，積極配合機組檢修，并緊抓停車機遇，解決多項疑難問題，如一次機返回氣量閥定位器受震動故障頻發、調溫水閥內漏和冷卻水流量計故障等問題。連續幾天高強度的搶修，她整個人瘦了一圈，嗓子沙啞幾乎說不出話來，同事建議回家休息，可她硬撐著沒有離開，直到裝置順利開起之后才放心回去。

熱心培訓成“導家”

對于員工技能培訓，曾儉有自己的想法：“我們是做儀表維護工作的，不去追高大難，要搞實用的。大家基礎理論既要扎實，基本功夫也要熟練”。

曾儉將交接班當作微課堂，認為當班處理的故障最新鮮最有“營養”，每次交接班都要求班員詳細講述故障分析處理過程；如當班無故障，她就補充最近案例，自己或其他班員講解，形成“人人當老師、班班有培訓”特色交接班。

1月一天上午，梁師傅交述當班問題：“昨夜凌晨1點多，2#高壓裝置液壓油泵P1102A自停，工藝操作人員到現場手動重啟，后來運行正常?！?/p>

曾班長追問：“梁姐，請你詳細點講故障排查分析經過。”

“我接到操作工通知后，查了DCS系統11單元過程報警記錄，泵出口壓力PI29183在1時19分 22秒出現低報警，在23秒瞬間恢復OK，但到19分28秒又出現低報警，19分29秒出現‘YP1102A_RS OFFNORM’。分部調度詢問為何不自動切換到備用泵，我到現場看是P1102B泵的開關置手動位?！绷簬煾狄豢跉庠敱M介紹了整個過程。

小謝補充道：“我印象中P1102A泵沒有自啟動邏輯程序，出口壓力低了不會也自動切用備用泵?！?/p>

曾班長最后說：“小謝再查一次。如果這臺泵很重要，我們要提醒工藝車間向上級申請備用泵增加自啟動功能。”

交接班成為研討會，大家仿佛身臨其境，情景再現。全班非常喜歡這種美味的培訓“小吃”，每天一學，日積月累積沙成塔，大家在教與學的角色不停切換中不知不覺提升技能。

除每天一題外，曾儉注重每月兩次集中培訓，認真備課。班員看曾儉編寫的作業指導書等課件，總是有這樣的感覺：簡約但不簡單、實而不華。她隨身攜帶一臺小照相機，每次遇到儀表問題隨時拍下故障情況，處理之后及時總結成圖文并茂指導書。每當有DCS系統或現場儀表問題處理之后，她總會帶著班員們進行模擬場景的實操，從最簡單找端子、查程序開始，耐心講解，抓實副班培訓。在曾班長循循引導下，班員們技能實現從量變到質變的飛躍，得到工藝車間的好評，班組連續11次獲得車間崗位練兵第一，有1名員工獲得化工分部職業技能爭霸賽第一。

曾儉，巾幗建功展風姿，獻身職業譜新曲。她工作扎實、真誠奉獻、兢兢業業在平凡的崗位演繹著當代女性的職業擔當。

（茂名石化 謝景權）